युवा छात्रों के लिए महामारी की मार

कोविद ने गंभीरता से निर्देश को प्रभावित किया है, एक नई रिपोर्ट से पता चलता है कि कई आविष्कारक व्यवस्थाएं अतिरिक्त रूप से उत्पन्न हुई हैं।

मुझे स्कूल में होने, अपने साथियों से मिलने और एक साथ सीखने के वास्तविक अनुभव की याद आती है। मैं अपने लोगों को समय के अंत तक कक्षा में जाने से असुविधा नहीं होने दूंगा ", तेलंगाना के एक प्रशासन स्कूल से समझ में आया।" हम अपने जीवन की प्रकृति को सीखने और सुधारने के लिए बहुत उत्सुक हैं। स्कूलों का निष्कर्ष हमारी कल्पनाओं को दूर कर रहा है ", एक और युवा महिला ने कर्नाटक में खेती घर से समझी।

कोविद -19 महामारी के दौरान भारत में बच्चों के लिए प्रशिक्षण के विशेषाधिकार पर पड़ने वाले प्रभाव के बारे में जानकारी प्रदान करने वाले इन सबसे अधिक शोधों को शायद सबसे दूर तक पकड़ा गया है।

द इंटरनेशनल स्कूल ऑफ़ बैंगलोर (TISB) की एक दसवीं कक्षा की समझदारी, शुभ सामतानी, IIM बैंगलोर के डॉ। सुरेश भगवतुला द्वारा निर्देशित, हाल के डेढ़ साल में इस अन्वेषण का नेतृत्व किया। 15 साल का शुभ, 0 ग्रेविटी का साथी दाता है, जो उत्पीड़ितों के लिए एक मुफ्त कोडिंग क्लब विकास है जिसने दुनिया भर में 1,000 से अधिक युवाओं को तैयार किए गए सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग की अनुमति दी है।

कोविद की वजह से 0 ग्रेविटी कोडिंग क्लब बंद हो गए, और अपने स्वयं के स्कूल के साथ वेब पर जाने के लिए, उन्होंने इस महामारी के गहन प्रभाव को बच्चों के लिए निर्देशन के सुसंगतता को समझा। तो परीक्षा में विभिन्न भागीदारों के साथ जुड़ा हुआ है और छेद को संबोधित करने के लिए कठिनाइयों और रूपरेखा सुझावों को सुनने के लिए बच्चों को।

आभासी गुट व्यापक होता है

रिपोर्ट में कहा गया है कि कोविद व्यवधान ने आभासी दुनिया में अनिवार्य रूप से प्रशिक्षण की पहुंच के लिए विराम को व्यापक बना दिया है।

1.35 बिलियन की आबादी वाला देश, सिर्फ 20 प्रतिशत युवाओं के पास इंटरनेट है, और सिर्फ 11% परिवारों के पास किसी भी तरह का पीसी है। महामारी के कारण राष्ट्रों के विद्यालयों को बंद करना नौजवानों को नॉनस्टॉप शिक्षा देने में बिलकुल भी उत्तरदायी नहीं है। इस मुद्दे को देहाती भारत में बहुत अधिक बढ़ा-चढ़ा कर पेश किया गया है, जहाँ 15% परिवार इंटरनेट से संपर्क करते हैं।

रिपोर्ट में यह भी कहा गया है कि स्कूलों के समापन के कारण, कई बच्चे अपने साथियों से सीमित हो गए हैं, और लॉकडाउन की सीमाओं और सुरक्षा चिंताओं के कारण उनके पास जाने का विकल्प नहीं है। यह अलग करने और बेहोशी की संवेदनाओं और यहां तक ​​कि दुःख जैसे संवेदनात्मक मानसिक प्रभावों को भी प्रेरित कर रहा है।

कुछ लोगों के लिए, उत्पीड़ित नौजवान, कक्षा में जाना बच्चे के काम से बाहर निकलना है। महामारी के कारण, बड़ी संख्या में परिवारों ने अपने स्थिर व्यवसाय खो दिए हैं, और कई अभिभावकों को अपने युवाओं को काम करने के लिए मजबूर किया गया है। अगस्त्य संगठन के रामजी राघवन ने कहा, "आउट-ऑफ-यंग छात्रों ने क्षणिक कार्यकर्ता प्रस्थान से खाली पड़े व्यवसायों को भरना शुरू कर दिया है।"

रिपोर्ट में अतिरिक्त रूप से बताया गया है कि कैसे बच्चे स्कूलों पर निर्भर रहते हैं कि वे उन्हें सामान्य रात्रिभोज दें, जो अब उनके विकास और सुधार को प्रभावित करने वाले स्कूलों को बंद करने के कारण परेशान हो गया है। इसी तरह यह भी कहा जाता है कि कम भाग्यशाली परिवार भोजन पर अपने वेतन का अधिक बड़ा हिस्सा खर्च कर रहे हैं, जो पट्टे या पानी जैसी विभिन्न आवश्यकताओं के लिए भुगतान करने की उनकी क्षमता को और कम कर रहा है।

इन्वेंटिव व्यवस्था

सकारात्मक पक्ष पर, अन्वेषण रिपोर्ट ने उन अभिनव व्यवस्थाओं को पकड़ लिया है कि महान निर्देशन और समझ वाले नेटवर्क ने वेब आधारित सीखने के लिए पीसी और वेब फ्रेमवर्क की अनुपस्थिति की कठिनाइयों को हराने के लिए राष्ट्र को गले लगाया है।इन व्यवस्थाओं में सेल फोन का बँटवारा, गैर-अभिमानी सीखने के लिए व्हाट्सएप का उपयोग, उत्पीड़ित बच्चों के लिए इनडोर प्ले पैक का विनियोजन और किसी भी घटना में, घर में बच्चों के लिए अनुकूल निष्कासन रखने के लिए एम्पलीफायरों के माध्यम से शिक्षण कक्षाओं को बताना।

रिपोर्ट में देरी से वितरित राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के रूप में बड़ी संख्या में सुझावों को आमंत्रित किया गया है, हालांकि यह युवाओं की त्वरित स्कूली जरूरतों और निष्पादन में महत्वपूर्ण खतरों को संबोधित नहीं करता है।यह जांच भारत के शिक्षाप्रद ढांचे के प्राथमिक मुद्दों की ओर इशारा करती है, जैसे स्कूली शिक्षा के लिए भारत की जीडीपी की अधिक प्रमुख प्रतिबद्धता की आवश्यकता, देर से समर्थन वाले एनईपी 2020 से परियोजनाओं का त्वरित निष्पादन, इन कक्षाओं को संप्रेषित करने के लिए तैयार किए जाने के लिए प्रशिक्षकों की नियुक्ति। नौजवानों को मुफ्त ऑनलाइन उपलब्धता और कॉम्पैक्ट गैजेट्स देने से हमारे बच्चों को राष्ट्र और महामारी के साथ कुश्ती के प्रशिक्षण के लिए विशेषाधिकार प्राप्त होता है।